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Papel vs e-Book: la batalla de la memoria

30 Apr 2013 / 0 Comentarios / en General/por Comunidad Docente

Dentro del mundo de la educación existe una corriente que apuesta por el libro electrónico como el futuro hasta el punto de que terminará desbancando al papel. Quienes defienden al e-book aducen cuestiones como el ahorro de espacio y por lo tanto también menor peso en las mochilas de los niños o el cuidado del medio ambiente al no tener que hacer uso del papel, así como el consiguiente ahorro de costes para las familias.

Por el contrario, quienes se plantean la idoneidad de este sistema frente a los libros de texto tradicionales tienen ahora una nueva arma a su favor. Según relata El País existen pruebas de que retenemos mejor lo que leemos en papel que lo vemos en la pantalla del e-book. Dicho de otra forma, el papel funciona mejor para nuestra memoria y tendemos a recordar mejor si leemos en papel. En este sentido, para recordar un texto que hemos leído en una pantalla habrá que repasarlo varias veces más que en papel.

Estos datos supone un nuevo punto a favor de conservar el papel por lo menos a efectos educativos. Lo que no parece es que los libros tradicionales, especialmente los de literatura, vayan a poder aguantar el tirón de los e-books, por lo menos a nivel de ventas. A través de Pinterest y más concretamente de Eduardo Díaz, hemos caputarado una infografía que resume la explosión de los ebooks y que se puede agrandar pinchando en la imagen.

 

Y vosotros ¿Por qué modelo os decantáis?

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¿Son los libros digitales el futuro?

23 Apr 2012 / 1 Comentario / en General, TIC en el Aula/por Comunidad Docente

Nos gusta demasiado anticiparnos a los acontencimientos, augurar el próximo gran éxito, la siguiente gran revolución industrial. Esta afición por jugar a los adivinos tiene mucho que ver con la intrínseca curiosidad del ser humnano y es en parte lo que guía nuestra capacidad de mejora e innovación.

No hay ámbito que se libre de esa capacidad para de imaginación y en el Día del Libro toca trasladarla al ámbito de la lectura y más conretamente de la lectura aplicada a la formaciónAunque la historia del libro electrónico se remonta a 1971, no fue hasta 1986 cuando salió al mercado el primer lector portátil tal y como lo entendemo hoy en día y hasta  2001 cuando comenzó su despegue. Ahora mismo la caída de los precios tecnológicos hacen que cada vez sea más habitual encontrar en el transporte público y en cualquier lugar a ávidos lectores digitales. La proliferación de los tablet PC también ha allanado el camino a la literatura digital.
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